| 网站首页 | 高考 | 必修① | 必修② | 必修③ | 选修① | 选修② | 选修③ | 选修④ | 选修⑤ | 选修⑥ | 老人教 | 教材刊物 | 
 | 中考 | 七年级 | 八年级 | 九年级 | 论文课题 | 史学动态 | 史苑 | 电子书 | 影音 | 传统文化 | 教师招聘 | 学生中心 | 站务 | 
您现在的位置: 中学历史教与学 >> 学生中心 >> 学史方法 >> 文章正文 用户登录 新用户注册
高考冲刺四要素           ★★★ 【字体:
高考冲刺四要素
作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2007-6-22

   为了提高冲刺阶段的学习效率,高三学生应注意以下几个方面:

   1.适当回归课本。课本才是真正的试题“母题库”。高三学生经历了以前的题海畅游,已经习惯于解决一些“大题”、“难题”,这时候适当回归课本,对于学生熟知基础知识,查漏补缺是很有必要的。

   2.及时总结考试得失。冲刺阶段必须及时汇总历次大型考试的得失,以达到解决问题的质的飞跃。

   3.学会科学用脑。冲刺阶段,学习高度紧张,此时要善于转换兴奋中心,使学习富有弹性。精力好时,可以进行一些大运算、大阅读,进行一些创造性思维的学习;精力不佳时,做一些识记、背诵方面的工作,使大脑功能保持最佳状态。

   4.注意心理调节。虽然高考近在咫尺,但时间是一天一天地度过的。切莫心慌,要始终保持高昂、旺盛的求知心理,对学习充满新奇感和成就感,随时进行自我总结、调试,以提高学习效率。记住,只有笑到最后的人,才是笑得最开心的人。

文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    最新热点 最新推荐 相关文章
    没有相关文章
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)