1、课程改革模式的整体构建研究

    2、学科中渗透课程改革思想的研究

    3、课程改革与德育工作融合性实验研究

    4、课程改革与督导评价体系的研究

    5、区域性课程改革研究与实施

    6、课程改革与社区教育有机结合务实素质教育实验研究

    7、课程改革与创新教育的研究与实践

    8、校本课程的开发与利用实验研究

    9、课程改革与学科教学模式的研究

    10、课程改革与创新型教师队伍建设的研究

    11、课程改革与构建特色学校实验研究

    12、课程资源的开发与利用实验研究

    13、课程改革与现代教育技术结合提高教学效果的研究

    14、课程改革与评价教师体系的实验研究

    15、中学理科研究性学习的实验研究

    16、培养学生人文素质与科学素质的实验研究

    17、培养学生发展性学力的实验研究

    18、自主意识和责任意识相统一的实验研究

    19、社会课程的开发与利用实验研究

    20、全面提高学生语文素养的研究

    21、课改与现代科技潜能开发的实验研究

    22、课程结构优化的研究

    23、校本课程的开发与教师素养的研究

    24、学生成绩考核与评价的研究

    25、课改与快乐学习的研究

    26、课改与中小学生责任感培养的研究

    27、课改与教学评价的研究

    28、课改与依法治教的研究

    29、课改与控制流失率的研究

    30、课改与对学生进行普法教育的研究

    31、课改与适应农村地方经济发展的研究

    32、农村课改与使学生获得最佳发展途径的实验研究

    33、课改与地方经济发展需求人才培养的实验研究

    34、课改与农村中学素质教育目标特殊性的研究

    35、课改与综合活动实践研究

    36、在课程改革中提高中小学校长素质的研究

    37、课改与培养中小学生健康心理和健全人格的实验研究

以上课题仅供参考，各校可根据自己的情况进行相应的调整，也可自拟题目。