| 分类显示: |
| 链接类型 | 网站名称 | 网站LOGO | 网站简介 | 站长 | 操作 | | 文字链接 | 华中书局 | | 华中书局博客 | 张华中 | 修改 删除 | | LOGO链接 | 初中文史网 |  | 初中文史网是初中语文历史教与学的好网站 | 史荣 | 修改 删除 | | LOGO链接 | 川教社历史课程网 |  | 川教社历史课程网 | 蒋国化 | 修改 删除 | | LOGO链接 | 历史吧网站 |  | 历史文章,历史图片,历史百科,历史高考试题,历史教学…… | 黄帝 | 修改 删除 | | 文字链接 | 历史原素 | | 交流历史思想、撞击历史火花、训练历史思维、激发历史智慧、促进历史互动、提升历史品味。 | 凌广杰 | 修改 删除 | | LOGO链接 | 广东历史教育博客 |  | 广东历史教育博客 | 魏恤民 | 修改 删除 | | LOGO链接 | 历史风云网 |  | 曾用域名:http://ourfengyun.51.net http://www.mshis.net
简介:历史风云网成立于2000年9月,立足于师生共建,共同开发课程资源,探索信息技术和学科教学整合的课改之路。网站既提供权威性极强的高三历史复习方法、历年历史高考题、高考第一轮单元精讲精练、第二轮专题精讲精练、高考模拟题、最新高考信息等,也提供引导新手入门的学史方法、记忆技巧、答题技巧、名师学者、历史报刊、学生作品、史学理论;还有专业而丰富的历史电子书下载、“历史上的今天”和最为热门的“史学教育批判”。网站的核心是以新课标人教版、岳麓版章节划分栏目的9个频道,一方面我们为广大教师提供各课教案、课件、试题和各单元训练,另一方面为广大学生、老师提供各课设计到的历史人物图文简介、原始史料、趣闻轶事、不同观点、拓展阅读,方便师生的纵深自主探究。如果您有历史疑问或急需获得什么历史资料,可以到我们的论坛发帖求助,我们有专业的历史教师、研究者会及时给予解答、帮助!我们的网站强调趣味性和思想性,秉持独立思考、宽容、多元的核心价值理念!为激励共建、共享,我们实行点数制度,会员可以通过上传资料获得点数,我们将永远坚持免费服务的精神! | 无路可逃 | 修改 删除 | | LOGO链接 | 教育资源搜索 |  | 教育资源搜索网(http://www.Edugo.cn)的宗旨是为中国中小学教育信息化服务,为中国基础教育改革与发展服务。 目标是要建设成为中国基础教育领域中最具影响的网上教育资源中心,成为教师备课和教学的第一资源平台。 | 教育资源搜索 | 修改 删除 | | LOGO链接 | 中学历史教学园地 |  | 《中学历史教学园地》(http://www.zxls.com)是历史学科门户网站,资料丰富、原创性强。网站主要有高中新课标、高考频道 、 文科综合 、 历史flash 、教案学案 、 历史课件 、教师论文 、试题交流 、 中考频道、课标课改教研 、历史视频 、基础年级复习 、说课课件教案 、学生园地 、历史百科 、 史书精读 、图说历史等栏目。现在网站访问总量、文章总量、日均访问量等均排在全国历史学科网站首位。教育部主办的《信息技术教育》、全国教育核心期刊《中小学信息技术教育》等期刊对网站做过专题介绍。网站在第二届全国中小学教育特色主题网站网站展评活动中被评为一等奖。 欢迎您光临指导并支持网站! | 张小明 | 修改 删除 | | LOGO链接 | 初中历史教师家园网 |  | 初中历史教师家园网是一个基于BLOG技术
为广大历史教师免费提供交流,资源的教学研究平台。设有:七年级试卷/八年级试卷/
九年级试卷/教案学案/教师论文/图说历史/历史课件/课改教研经验/等 | 庞俊峰 | 修改 删除 | | LOGO链接 | 盛丰史苑 |  | 是一个小小的个人历史网站! | 龙 良 | 修改 删除 | | LOGO链接 | 中学历史教学资源网 | | 《中学历史教学资源网》(www.zxlszy.com)是历史学科门户网站,是《中国知识资源总库》加盟网站。在全国著名网站排行榜(如百度、3721等近十家)中,访问量居全国历史教学网站首位。网站提供中学历史课件资源、图片素材、文字素材、教案论文、历史录像、文献资源、高考中考复习资料等。 | 刘金林 | 修改 删除 | | LOGO链接 | 中学历史教与学 |  | 中学历史教与学 | 万建云 | 修改 删除 | | LOGO链接 | 中国基础教育网 |  | 中国基础教育网 | 中国基础教育网 | 修改 删除 | | LOGO链接 | k12 |  | k12 | k12 | 修改 删除 | | LOGO链接 | 广东教育杂志社 |  | 广东教育杂志社 | 广东教育杂志社 | 修改 删除 |
共 16 个站点 首页 上一页 下一页 尾页 页次:1/1页 20个站点/页 转到: |